“Ik ben Jolien Duin.

Na vijftien jaar werken in de grafische industrie richtte ik in 2008 Techniek & Onderwijs op. Vanuit mijn betrokkenheid bij het basisonderwijs zag ik hoe leraren zoekende waren naar manieren om techniek en creativiteit in de klas te brengen. Wat begon als praktisch meedenken groeide uit tot een professionele praktijk waarin ik lesgeef, lesmateriaal ontwikkel, techniek-evenementen organiseer, en samenwerk met scholen, bedrijven en onderwijsinstellingen.

De afgelopen jaren heeft mijn werk zich verder verdiept. Waar techniekonderwijs ooit centraal stond, richt ik me nu op een aanvullende stap in onderwijsontwikkeling: filosofie en burgerschap. Niet als een zijspoor, maar als een logische en toekomstgerichte uitbreiding van mijn werk. Filosofie helpt mij én leerlingen om beter te begrijpen wat goed onderwijs beoogt: niet alleen kennis overdragen, maar van jongs af leren nadenken over je plek in de wereld, over waarden, over onderlinge verschillen en over verantwoordelijkheid.

Met mijn opleiding aan de Hogeschool voor Toegepaste Filosofie en mijn onderwijsbevoegdheid filosofie en burgerschap werk ik aan een bredere visie op onderwijs waarin filosofie en techniek (denken en doen) samenkomen. Deze combinatie maakt het mogelijk om leerlingen te stimuleren vanuit praktische, theoretische en reflectieve vaardigheden – essentieel in een tijd waarin de samenleving snel verandert.

Wat mij kenmerkt is mijn professionele betrokkenheid en mijn overtuiging dat goed onderwijs ontstaat in samenwerking. Met leerlingen, collega leraren, onderwijsinstellingen, bedrijven en overheid samen bouwen aan projecten die betekenisvol, actueel en toekomstgericht zijn.”